machismo que no se ve

El machismo que no se ve

Formar de manera distinta a los niños y las niñas: Vamos a fabricar niños de una manera y niñas de otra para que ocupen puestos y roles distintos en la sociedad.

  • ¿Cuáles son los modelos de hombre y de mujer que nos ofrece la sociedad?
  • ¿Qué tipo de ilustraciones retratando hombres y mujeres aparecen en los libros?
  • ¿Qué podrías decir sobre el discurso que “no está”?
  • ¿De qué manera juega el sexismo en el lenguaje?
  • ¿Has encontrado ejemplos donde se utliza el género masculino para nombrar al conjunto de hombres y mujeres (p.e. alumnos, profesores, padres, empresarios, trabajadores…)?

Estructuras de poder y educación

Para sostener una sociedad desigual hay que utilizar la violencia. ¿Cuáles son las ideas, -conscientes o inconscientes- que están en la base de micromachismos?

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